Pengaruh Kompetensi Dan Profesionalisme Terhadap Kinerja Dosen (Studi Pada Dosen Stie Pembangunan Tanjungpinang)
DOI:
https://doi.org/10.38035/jgia.v2i1.90Keywords:
Kompetensi, Profesionalisme, Kinerja.Abstract
Penelitian ini bertujuan mengkaji peran perguruan tinggi dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, yang esensial bagi pembangunan nasional. Kualitas pendidikan tinggi sangat dipengaruhi oleh kompetensi dan profesionalisme dosen, yang dapat dilihat dari kinerjanya. Studi ini menganalisis pengaruh kompetensi dan profesionalisme terhadap kinerja dosen di STIE Pembangunan Tanjungpinang, baik secara bersama-sama (simultan) maupun secara terpisah (parsial). Penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif dan eksplanatif dengan sampel yang diambil secara purposive sampling, yaitu dosen dengan NIDN sebanyak 44 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dan profesionalisme dosen di STIE Pembangunan Tanjungpinang mendapat tanggapan positif. Kinerja dosen juga dinilai baik. Secara simultan, kompetensi dan profesionalisme berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen, namun secara parsial kompetensi memiliki pengaruh lebih dominan. Kontribusi kompetensi terhadap kinerja dosen sebesar 23,8% yang mencakup pengaruh langsung (9,5%) dan pengaruh tidak langsung melalui profesionalisme (14,3%). Sementara itu, profesionalisme menyumbang 42,7% terhadap kinerja dosen, dengan pengaruh langsung sebesar 28,4% dan tidak langsung sebesar 14,3%. Mutu dosen terbukti menjadi faktor utama yang mempengaruhi kualitas pendidikan tinggi, termasuk kinerja mahasiswa. Oleh karena itu, pengembangan kompetensi dan profesionalisme dosen merupakan prioritas penting dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di perguruan tinggi.
References
Abramovskikh, N. V, Tolmacheva, V. V, Vasyagina, N. N., & Shempeieva, N. I. (2019). Research and methodological support of professional activity quality of a lecturer. Research and Methodological Support of Professional Activity Quality of a Lecturer., 10–17.
Afandi, P. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori, Konsep dan Indikator). Zanafa Publishing.
Akbar, A. (2019). Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Dosen Pendidikan Agama Islam. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian, 7(1).
Alam, M. N. A. R. (2018). The mediating role of employee work motivation in the relationship between social compliance and employee productivity. A Conceptual Framework, 7(10), 2528–2540.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Busro, M. (2018). Teori-Teori Manajemen Sumber Daya Manusia. Prenadameidia Group.
Dessler, G. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Salemba Empat.
Fauzi, A., & Nugroho, R. H. (2020). Manajemen Kinerja. Air Langga Universitas Pres. Firmansyah, A. (2018). Pengantar Manajemen (1 (ed.)). Deepublish.
Ghozali, I. (2012). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS. Universitas Diponegoro.
Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program IBM SPSS (7th ed.). Universitas Diponegoro.
Hafid, H., & Fajariani, N. (2019). Hubungan profesionalisme, komitmen organisasi dan kinerja dosen pada stie muhammadiyah mamuju. k i n e r j a, 16(1).
Hazriyanto, H., Afridola, S., & Ibrahim, B. (2019). Assessment Of Lecturer Performance On Social Competencies At Ibn Sina Islamic High School. Jurnal Riset Ekonomi Dan Bisnis, 14(1).
Hutapea, & Thoha. (2019). Kompetensi Plus : Teori, Desain, Kasus dan Penerapan untuk HR dan Organisasi yang Dinamis. Gramedia Pustaka Utama.
Indrawan, M. I., Alamsyah, B., Fatmawati, I., I., Indira, S. S., Nita, S., Siregar, M., & Tarigan, A. S. P. (2019). UNPAB Lecturer Assessment and Performance Model based on Indonesia Science and Technology Index. UNPAB Lecturer Assessment and Performance Model Based on Indonesia Science and Technology Index.
Locke, J. (1960). an Essay Concerning Human Understanding (Ed. Winkler, P.K.). Indiana Polis: Hacket Publishing Company.
Kasmir. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia (teori dan praktek). PT. Raja Grafindo Persada.
Kristina, N., & Widyaningrum, W. (2019). MANSKILL Managerial Skill. UNMUH PONOROGO PRESS.
Larasati, S. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia (1st ed.). CV.Budi Utama.
Manalu, G. (2021). Analisis Pengaruh Status Kepegawaian Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(3).
Manik, S., & Syafrina, N. (2018). Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 11(1).
Mulyadi, A., & Rozak, M. A. (2019). Pengaruh Kompetensi Dan Profesionalisme Dosen Akuntansi Terhadap Tingkat Pemahaman Mahasiswa Akuntansi. Journal of Accounting Science, 3(3).
Mulyasa. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. PT Remaja Rosdakarya.
Novita, M., & Yulianti, P. (2020). Pengaruh Ko mpetensi Sosial dan Ko m petensi Profes ional Terhadap Penilaian Kinerja Dosen Universitas Dharma Andalas Padang. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Dharma Andalas, 22(2).
Nursalam. (2015). Manajemen Keperawatan, Aplikasi dalam Praktik Keperawatan Profesional. Salemba Medika.
Pachler, D., Kuonath, A., & Frey, D. (2019). How transformational lecturers promote students’ engagement, creativity, and task performance: The mediating role of trust in lecturer and self-efficacy. America Pycihological Asosions.
Priatna, Deden Komar (n.d.). Manajemen Sumber Daya Manusia. “C:UsersUSERDownloadsJurnal Pak Deden Komar Priyatna (1).Pdf.” Prokofyeva, N., Zavjalova, O., & Boltunova, V. (2019). Feedback Method in Lecturer- Student Interaction. Feedback Method in Lecturer-Student Interaction.
Rivai., V. (2015). anajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan. Rajawali Pers. Salsabilla, R. S., Suryani, H., Priatna, D. K., Lusiana, M., & Yulianti. (2023). Pengaruh Stres Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT Geoservices Bandung. JKMT, 1(1).
Sedarmayanti. (2017). Manajemen Sumber daya Manusia, Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Refika Aditama.
Siregar, D. N. B., & Damingun. (2018). Pengaruh Profesionalisme Dosen dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dosen di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Samarinda. Muhammadiyah Kalimantan Timur.
Sitorus, R. R., & Wijaya, L. (2016). Pengaruh Profesionalisme dan Etika Profesi Terhadap Kinerja Auditor Dengan Struktur Audit Sebagai Pemoderasi. Media Studi Ekonomi, 19(2).
Sudiarti, N. W. (2020). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia dan Locus of Control Terhadap Kualitas Laporan Keuangan. Jurnal Akuntansi.
Sufianti, A., & Permana, J. (2015). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Dosen Di Sekolah Tinggi Pariwisata Bandung. Jurnal Administrasi Pendidikan, 22(1).
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Alfabeta. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Alfabeta. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Alfabeta.
Suherman, A., Mulyasana, D., & Mulyasa, E. (2019). Faktor-Faktor Determinan Terhadap Kinerja Dosen Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Akademik Pendidikan Tinggi. Kajian Manajemen Pendidikan, 1(2), 1–10.
Surasmi, I. A., Azis, I. S. A., & Artawan, I. M. (2019). Effect of Individual Characteristics, Work Characteristics and Organizational Characteristics on the Permanent Lecturer Performance at Warmadewa University. International Journal of Contemporary Research and Review.
Wibowo. (2016). Manajemen kinerja. Rajawali Pers.
Winardi. (2016). Kepemimpinan dalam Manajemen. PT. Rineka Cipta. Wulandari, F. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia. CV. Gerbang Media.
Yulianti, P. (2020). Evaluasi penilaian kinerja dosen didasarkan pada kompetensi (studi kasus pada dosen feb universitas dharma andalas Padang). MENARA Ilmu, 14(2). Zhaviery, H. F., Anisah, H. U., & Faidah, A. N. (2019). Pengaruh Kepribadian Dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Umkm Sasirangan DI kota banjarmasin. Jurnal sains manajemen dan kewirausahaan, 3(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Linda Irawati, Deden Komar Priatna, S Ridwan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Greenation Ilmu Akuntansi (JGIA) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di JGIA.
