Pengaruh Social Support dan Self-Esteem Terhadap Optimisme Mahasiswa Akhir
DOI:
https://doi.org/10.38035/jgsp.v2i3.201Keywords:
Social Support, Self-Esteem, Optimisme Mahasiswa AkhirAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan sosial dan harga diri terhadap optimisme mahasiswa tingkat akhir dengan menggunakan metode studi pustaka. Penelitian ini mengkaji berbagai penelitian terdahulu yang membahas tentang hubungan antara dukungan sosial, harga diri, dan optimisme dalam konteks mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial yang meliputi dukungan emosional, dukungan informasional, dan dukungan apresiatif memiliki peran penting dalam meningkatkan optimisme mahasiswa. Dukungan emosional dari keluarga, teman, dan lingkungan akademis dapat memberikan rasa nyaman dan aman secara psikologis, sehingga mahasiswa lebih percaya diri dalam menghadapi tantangan. Dukungan informasional seperti bimbingan akademis dan nasihat karier membantu mahasiswa merancang masa depan mereka dengan lebih terarah, sedangkan dukungan apresiatif berupa pengakuan dan penghargaan meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi mahasiswa. Selain itu, harga diri juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap optimisme mahasiswa tingkat akhir. Mahasiswa dengan harga diri yang tinggi, yang meliputi rasa percaya diri, penerimaan diri, dan kepercayaan diri, cenderung memiliki harapan yang positif terhadap masa depan, lebih tangguh menghadapi rintangan, dan lebih percaya diri terhadap kemampuan diri sendiri. Kepercayaan diri membantu mahasiswa untuk lebih optimis dalam mengambil keputusan, penerimaan diri memungkinkan mereka untuk tetap termotivasi meskipun mengalami kegagalan, dan kepercayaan diri meningkatkan ketahanan mereka dalam mencapai tujuan. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial dan harga diri berperan penting dalam meningkatkan optimisme mahasiswa tingkat akhir.
References
Ali, H., & Limakrisna, N. (2013). Metodologi Penelitian (Petunjuk Praktis Untuk Pemecahan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi (Doctoral dissertation, Tesis, dan Disertasi. In In Deeppublish: Yogyakarta.
Aliffatunisa, F., Putri, N. R. I. A. T., Dewi, F. K., & Apriliyani, I. (2021). Hubungan Aspek Dukungan Sosial Keluarga terhadap Tekanan Darah Terkontrol pada Lansia dengan Hipertensi. Jurnal Keperawatan Raflesia, 3(2), 1–10. https://doi.org/10.33088/jkr.v3i2.695
Alnadi, A., & Sari, C. A. K. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Sumatera Di Uin Sayyid Ali Rahmatullah. Proyeksi, 16(2), 153. https://doi.org/10.30659/jp.16.2.153-165
Andini, P., & Maryatmi, A. S. (2020). Hubungan antara Harga Diri dan Prestasi Akademik dengan Subjective Well Being pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas. Jurnal IKRA-ITH Humaniora, 4(3), 127–134. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/822
Dwi Adiyanto, L. S., & Nusantoro, E. (2021). Pengaruh Resiliensi terhadap Orientasi Karir Siswa Kelas XII SMA Se-Kecamatan Candisari Semarang. Indonesian Journal of Counseling and Development, 3(1), 43–49. https://doi.org/10.32939/ijcd.v3i1.533
Eva, N., Shanti, P., Hidayah, N., & Bisri, M. (2020). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa dengan Religiusitas sebagai Moderator. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 5(3), 122–131. https://doi.org/10.17977/um001v5i32020p122
Fachri, D., Purna, R. S., & Rahayuningsih, T. (2022). Pengaruh perceived social support terhadap career adaptability pada Mahasiswa Psikologi Universitas Andalas yang berada di tahun akhir selama pandemi Covid – 19. Jurnal Psikologi Tabularasa, 17(2), 97–106. https://doi.org/10.26905/jpt.v17i2.8476
Fatmawati Halim. (2019). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kecemasan Belajar Mahasiswa Pendidikan Dasar. PiJIES: Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 2, No.2(2), 129–146.
Fauzi, T., & Purnama Sari, S. (2018). Kemampuan Mengendalikan Emosi Pada Siswa Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang, 1(1), 1–10. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/prosiding/article/view/1497%0Afile:///C:/Users/Lenovo/Downloads/admin,+KEMAMPUAN+MENGENDALIKAN+EMOSI+PADA+SISWA+DAN+IMPLIKASINYA (3).pdf
Harpan, A. (2015). Peran Religiusitas dan Optimisme terhadap kesejahteraan Psikologis pada Remaja. Jurnal Empati, 3(1), 1–18.
Indrawati, T. (2018). Peranan Kecerdasan Emosi dan Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Siswa SMP Terbuka di Cirebon. Edukasia Islamika, 2(2), 172–190.
Irpan, A., & Spalanzani, W. (2020). Penyuluhan Minimasi Pencemaran Air di Lingkungan Masyarakat Kampung Kedaung Bekasi. Jurnal Sains Teknologi Dalam Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 111–116. https://doi.org/10.31599/jstpm.v1i2.438
Kamila, L., Simatupang, M., & Singadimedja, H. G. (2023). Pengaruh Social Support Dan Self-Esteem Terhadap Optimisme Freshgraduate S-1 Yang Sedang Mencari Kerja. Psikologi Prima, 6(2), 86–92. https://doi.org/10.34012/psychoprima.v6i2.3878
Khairani, W., & Purwanti, N. S. (2023). Pengaruh social support dengan peer leader untuk meningkatkan self management diabetic pada sesama penderita DM tipe II di Posyandu Lansia. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 11(5), 451–457. https://doi.org/10.14710/jkm.v11i5.40579
Khoirunnisa, A., & Dewi Rosiana. (2023). Pengaruh Perceived Social Support terhadap Psychological Well-Being Mahasiswa yang sedang Menyusun Skripsi. Bandung Conference Series: Psychology Science, 3(2), 874–881. https://doi.org/10.29313/bcsps.v3i2.7404
Larastrini, P. M., & Adnyani, I. G. A. D. (2019). Pengaruh Kepuasan Kerja, Lingkungan Kerja Dan Work – Life Balance Terhadap Loyalitas Karyawan. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 8(6), 3674–3700. https://doi.org/10.24843/ejmunud.2019.v08.i06.p14
Mahanum, M. (2021). Tinjauan Kepustakaan. ALACRITY?: Journal of Education, 1(2), 1–12. https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i2.20
Marannu1, G. M., Huwae2, A., Psikologi, F., Kristen, U., & Wacana, S. (2023). Resiliensi Dan Kebahagiaan Pada Caregiver Odgj. Psikologi Prima, 6(1), 36–42. http://jurnal.unprimdn.ac.id/index.php/Psikologi/article/view/3716
Muskerina, A., Zainuddin, K., & Ridfah, A. (2018). Gaya Humor terhadap Optimisme Mahasiswa yang Sedang Menyelesaikan Skripsi. PHILANTHROPY: Journal of Psychology, 2(1), 55. https://doi.org/10.26623/philanthropy.v2i1.1140
Nabillah, J. L., Saputra, R., Saputra, E., & Satriawan, N. (2024). Literature Review?: The Relationship between Optimism and Psychological Well-being in Fresh Graduate Students Who Are Looking for Work. 1(1), 26–32.
Nasution, A. S., Al-Ghifari, A. F., Abdilah, M. A., & Purwantini, L. (2024). Pengaruh Optimisme Dan Kemampuan Penyelesaian Masalah Terhadap Kesejahteraan Psikologi Pada Mahasiswa. Ilmu Psikologi, 02(1). https://doi.org/10.61132/observasi.v2i1.183
Nuryanti, M., & Nuraini, N. (2023). Pengaruh Social Support Terhadap Self Esteem Peserta Didik Kelas Xi Di Sma Negeri 3 Cibinong. Research and Development Journal of Education, 9(2), 595. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i2.18013
Puspita, S. M. (2019). Kemampuan Mengelola Emosi Sebagai Dasar Kesehatan Mental Anak Usia Dini. SELING: Jurnal Program …Jurnal Program Studi PGRA, 5, 82–92.
Rahmanillah, C., Pratiwi, E. Y., & Sari, F. H. (2018). Pengaruh social support dan self-esteem terhadap subjective well being remaja korban bullying di pondok pesantren. Intuisi Jurnal Psikologi Ilmiah, 10(3), 269–276.
Ridwan, M., AM, S., Ulum, B., & Muhammad, F. (2021). Pentingnya Penerapan Literature Review pada Penelitian Ilmiah. Jurnal Masohi, 2(1), 42. https://doi.org/10.36339/jmas.v2i1.427
Risthathi, U. N. (2019). Hubungan Optimisme dengan Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) pada Remaja di Panti Asuhan.
Riyani, N. U. (2022). Konsep Sikap Bijaksana sebagai Bentuk Pengendalian Emosi dalam Perspektif Taoisme. Jurnal Riset Agama, 2(3), 122–137. https://doi.org/10.15575/jra.v2i3.17992
Salim, F., & Fakhrurrozi, M. (2020). Efikasi Diri dan Resiliensi Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi, 16 No 2, 175–187. https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/psikologi/article/view/9718/pdf
Triwahyuningsih, Y. (2017). Kajian Meta-Analisis Hubungan antara Self Esteem dan Kesejahteraan Psikologis. Buletin Psikologi, 25(1), 26–35. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.9382
Yusuf, M. (2021). The Effects of the Intrinsic Motivation and Extrinsic Motivation on Employee Performance with Job Satisfaction as an Intervening Variable at PT. Alwi Assegaf Palembang. Mbia, 20(1), 18–31. https://doi.org/10.33557/mbia.v20i1.1221
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Raihan Saputra, M. Ridho Mahaputra, Gevan Naufal Wala
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Greenation Sosial dan Politik (JGSP) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di JGSP.
